Préconisations pour la mise en place de l’ETP à distance

EN BREF ...

« Le dernier avis du HCSP sur l’éducation thérapeutique rappelle que “l’accessibilité de l’éducation thérapeutique sur le plan géographique est réduite, la concentration dans les pôles hospitaliers limitant cet accès aux habitants des zones urbaines et à ceux ayant un suivi hospitalier. Malgré les efforts conduits dans certaines régions, la structuration territoriale de l’offre est encore trop faible pour permettre d’offrir une éducation thérapeutique accessible à tous les patients. Par ailleurs, les séances se déroulent en journée, créant un obstacle supplémentaire aux personnes en activité professionnelle ou en formation”. De fait, l’accessibilité de l’ETP reste problématique. Suite à la loi HPST de 2009, le nombre de programmes a rapidement augmenté, mais semble aujourd’hui se stabiliser. De plus, les programmes d’ETP se déroulent essentiellement à l’hôpital. Nous identifions plusieurs freins à l’accessibilité : - Les lieux où se déroulent les programmes - Les difficultés de transport pour s’y rendre - Les horaires des séances - Les représentations de l’ETP parfois négatives de la part des patients et des soignants - La méconnaissance de l’ETP par les patients. Quel qu’en soit le format, l’ETP à distance au sein des programmes d’ETP n’apporte pas, à elle seule, une réponse à ces différents problèmes. Elle constitue une réponse alternative, mais en aucun cas ne se substitue aux séances en présentiel. Il est important de ne pas exclure d’autres pistes, ou d’autres formes d’ETP, pouvant favoriser l’accès à des programmes ETP pour les patients.» En bref issu du guide.