EN BREF ...
"Depuis quelques années, le modèle du rétablissement, porté par des valeurs d’autonomie, d’espoir et d’autodétermination s’est imposé dans les soins en santé mentale. Ce dernier répond aux besoins exprimés des patients et au ressenti intuitif des soignants de les replacer au centre du dispositif de soins. L’approche issue de l’éducation thérapeutique (ETP) s’inscrit dans cette perspective. Elle encourage la mise en place d'un partenariat gagnant-gagnant permettant à chacun d’apprendre du vécu expérientiel des uns et des autres, favorisant ainsi la construction et l'intégration d'un socle commun de connaissances. L’éducation thérapeutique conduit le patient à une intégration progressive de compétences centrées, non pas sur ses difficultés, mais sur ses forces et intérêts, l’aidant ainsi à réaliser ses objectifs personnels et à retrouver à terme une vie épanouie et pleine de sens. L’histoire de Benjamin, 18 ans, en décompensation psychotique, illustre les bénéfices d’une telle démarche." En bref issu de l'étude.
Rédacteur(s) de la fiche : Beesens TEAM
Introductio
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Conclusio
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