Étude et rapport

Northwestern University resource and education development initiatives to advance collaborative artificial intelligence across the learning health system

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Auteur(s) :

• Yuan Luo • Chengsheng Mao • Lazaro N. Sanchez-Pinto • Faraz S. Ahmad • Andrew Naidech • Luke Rasmussen • Jennifer A. Pacheco • Daniel Schneider • Leena B. Mithal • Scott Dresden • Kristi Holmes • Matthew Carson • Sanjiv J. Shah • Seema Khan • Susan Clare • Richard G. Wunderink • Huiping Liu • Theresa Walunas • Lee Cooper • Feng Yue • Firas Wehbe • Deyu Fang • David M. Liebovitz • Michael Markl • Kelly N. Michelson • Susanna A. McColley • Marianne Green • Justin Starren • Ronald T. Ackermann • Richard T. D'Aquila • James Adams • Donald Lloyd-Jones • Rex L. Chisholm • Abel Kho

Éditeur(s) :

Learning Health Systems

Date de publication :26/02/2024

16 pages

EN BREF ...

Les initiatives de l'Université Northwestern visent à faire progresser l'IA collaborative en santé au sein des systèmes de santé apprenants (LHS). Face au besoin d'une main-d'œuvre multidisciplinaire, ils ont développé des ressources éducatives, des outils d'IA/ML et des infrastructures de données. Un effort clé est le Center for Collaborative AI in Healthcare, institué en 2022, qui démocratise l'accès aux données de santé non structurées (via le NLP) et aux outils d'IA multimodale. Le programme AI for Health (AI4H) Clinic rassemble cliniciens, scientifiques et administrateurs pour des solutions basées sur l'IA, favorisant l'innovation. Ces efforts soulignent l'importance de construire la confiance entre les experts en IA et les cliniciens et de s'engager vers une IA proactive qui anticipe les défis dynamiques du secteur. Ils intègrent les perspectives des patients et abordent les disparités en santé. Des applications concrètes, comme l'ingénierie des invites pour la détection de la sécheresse oculaire, illustrent les compromis entre précision et expérience utilisateur [Conversation]. L'objectif est de rendre l'IA en santé éthique, accessible et équitable, tout en assurant une intégration continue dans la pratique clinique.

Rédacteur(s) de la fiche :


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Conclusio

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