Les 7 compétences du formateur 100% à distance

"Après la sidération et la fermeture des salles, les organismes de formation, qu’ils soient internes ou externes, sont en train de passer à la formation 100% à distance.
Reste que le passage n’est pas aussi simple que cela. Cela ne se résume pas à prendre sa formation présentielle et à en faire un Zoom, un Teams, ou un Google meet toute la journée, puis à demander aux participants de signer une fiche de présence à distance. Comme Yann Bonizec nous l’a rappelé la semaine dernière sur ce blog, la FAD doit être pertinente, efficiente et humaine pour s’imposer.
Des conditions techniques (équipement, bande passante, terminaux…), pédagogiques (capacité des apprenants à apprendre en autonomie), organisationnelles (espace-temps formation) sont requises. Et, ne l’oublions pas, les formateurs eux-mêmes doivent s’y mettre et être convaincus de son intérêt.
Or, cela ne se fera pas d’un claquement des doigts. La marche entre le formateur et le E-Formateur est assez haute. Pour s’en convaincre, voici les 7 compétences que nous identifions pour le E-Formateur..." Lire la suite